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继续教育和网络教育有什么区别

发布时间:2023-12-26

继续教育和网络教育有什么区别

继续教育和网络教育区别:1、入学门槛不同。高等教育入学考试是全国统一招生考试,由学校根据考试结果择优录取,统考每年举行一次。自学考试没有入学考试,考生参加单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,颁发学历证书。每年有两次考试,考生根据情况选择考试科目。广播电视大学也无须考试,只要具备要求的相关学历就可以注册入学。网络大学由招生院校自主命题,组织考试。2、学习方式不同。高考主要有脱产学习和业余学习、函授学习等学习方式。自考则以自学为主,也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。网络教育有两种授课方式,一是通过网络进行在线授课,学员可以通过网络浏览课间,完成作业,通过BBS进行提问和沟通,二是集中面授。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生,可以通过报考网络学院,接受远程授课以完成学业。3、招生对象不同。高考、网络大学、广播电视大学的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员,一般要求高中起点报考专、本科的,必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校书或同等学历者。专科起点报考本科的,应具有国民教育系列的专科或专科以上书。高考主要以招收本地户籍生为主,外地学生也可以进行函授学习,网络大学和广播电视大学由于自身的授课方式的优势,招生范围没有地域上的限制。而参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,属于完全的开放式教育,即使只具备初中文凭,也可以报名参加自学考试。扩展资料:根据教育的对象、任务、内容和形式的特征对教育实践所作的划分。教育类型主要有家庭教育、学校教育和社会教育3种。根据教育自身形式化的程度不同,即教育存在形态不同,可将教育分为非形式化教育,形式化教育和制度化教育3种。其中,非形式化教育和形式化教育又统称为非制度化教育。继续教育4种含义:第一,继续教育是一种学历教育和非学历教育;第二,受教育者在学历上和专业技术上已达到了一定的层次和水平;第三,继续教育的内容是新知识、新技术、新理论、新方法、新信息、新技能;第四,学习的目的是为了更新补充知识,扩大视野、改善知识结构、提高创新能力,以适应科技发展、社会进步和本职工作的需要。参考资料:百度百科-网络教育百度百科-继续教育

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沈阳大学研究生被同学捅伤,警方:正在抓捕三名嫌犯,三人曾否认持刀伤人,案发现场无证人监控。你怎么看?

情况并不复杂的一起刑事案件,却硬生生拖了近三个月。不要说受害者了,我们这些旁观者都感到难以理解。事件经过大致如下,不再赘述。直接谈自己对此事的几点看法:1,根据王某某的伤情来看,那三个嫌疑人已经涉嫌故意伤害了,也就是说这是一起刑事案件。不过,案情并不复杂,而且伤情鉴定结果明确,为什么能拖了89天呢?受害者依靠舆论倒逼,显然是无奈之举,期待后续调查结果。2,案发地是学校学生会办公室,涉事者是该校学生。据悉,在王某某被三人殴打刺伤之后,是学校老师第一时间发现并将其送往医院的。可见,学校方面是知情的。然而,学校没有选择报警,反而是更倾向于“大事化小,小事化了”。在这起事件中,学校方面显然没有站在更公正的角度来处理。3,高学历不代表高素质。仅仅是因为对奖学金评定不满,两位女生叫来另外一位男子将王某某骗到办公室捅伤。这是街头混混的做法,很难和研究生联系在一起。现在就能因为几千块奖学金向同学动刀子,今后能变成对社会有用的人才吗?答案不言而喻。4,抛开学生身份不谈,成年人就该为自己的行为买单。拥有高学历的嫌疑人不是不懂法,而是胆子大,而胆子大的原因,多半是背后有人。这三名嫌疑人自然要付出应有的代价,那些见不得光的也终会被暴晒在阳光之下。再说一点题外话,教育要遵从“成才先”的规律,倘若本末倒置,只怕会培养出“能力越大危害越大”的人。最后,让我们一起静待事件的后续调查,正义不会缺席!

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请不允许吹,也不允许黑,请实事求是的用数据说话,武汉大学究竟排到全国第几位?

南京高校也就学科评估,一流学科,院士,长江特聘,杰青,国家重点专项,主持的国家科学技术奖励,再到低端的专利,自然科学基金,一级学科博士点等等指标,南京一个城市高校数据把湖北全省高校总和吊起来而已。

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我是选择学历还是工作?

学而不思则罔,思而不学则殆。首先,学与思结合这点很重要!其实,学历高点无非就是想能够好找工作,进入企业的门槛低了。那么,你想想看学历再高,如果不付出的话,你在所从事的行业里也难有起色,照样也得不到重用。叼着学历拿高薪现在很难了,现在大学生、研究生一抓一大把。就业现在不像以前那么轻松了,只有自己在某个领域能够独当一面的时候,即使你的学历不高,别人照样敬佩你。在这里我也不是说学历高没用,学历在一定程度还是非常有作用的,前提是你能不断追求卓越,保持一颗上进心,在工作上取得领导的信任,这才是关键!最后,我这是个代表个人的想法,是继续留学深造,还是提前进入社会参加工作,还得自己着重考虑,根据自己的切身实际来定,毕竟这是将影响你之后走的路。兄弟!想好了,什么都别说,一句话:就是干。等你功成明就的时候,兄弟别忘回来给我点个赞!我永远在这等你!!!

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广东政策规定,毕业两年都算应届生,你觉得当前大学生就业是否面临着残酷现实?

大家好,我是有温度有灵感的高校人才真经,关注高校师生的成长。首先,毕业两年都算应届生并不算新闻,从我十年前开始做人才招聘工作起,就经常遇到应届生的认定问题,毕业两年内的应聘者也招聘过几个。关于应届毕业生的认定涉及到两个主体,一个是学生就读高校,另一个是用人单位。不同的高校、不同的用人单位对应届毕业生的认定是不一样的。一般来说,应届生是指当年即将毕业的学生,求职时还在读,还未取得学位证,这是大家完全认可的应届生。但除此之外,还有很多大学生在毕业前找不到工作,毕业离校后暂时没有去处;还有很多为了二战考研,也没有找工作。问题主要是在这个群体的认定上。据我了解的情况,目前高校和用人单位有两种认定意见:一是比较宽松的,毕业两年内的学生,没有就业,或者对工作不满意,只要报到证还未使用(未用于落户等),高校就可以给他重新出具就业协议书,然后重新派遣,用人单位这边,只要是学生是通过签订就业协议,持报到证派遣来的,都可以视为应届毕业生。还有一种是比较严格的,即便是毕业两年内的学生,只要签订了就业协议书,发了派遣证,就不算应届毕业生,高校也不予重新派遣,要去新的用人单位也只能通过调动的形式。正是因为在人事关系上的差别,非应届毕业生在就业市场上多少是要受歧视的。比如有的公务员岗位就明确要求应届毕业生。像我所在的高校,招聘辅导员、机关教辅岗位,就要求必须是应届生。不过,我们对应届生的认定是第一种,比较宽松,毕业两年内只要能走派遣,我们都认可。这也是我为什么说广东这个政策并不新鲜,我们一直是这样处理的。至于由广东省的政策联想到大学生就业难的问题,我认为这两者肯定是有关系的,政策出台也是考虑到毕业就失业的大学生越来越多,需要给这些大学生一个缓冲时间。不过,这个政策对促进就业并没有实质性的促进,对用人单位来说,一看毕业时间就能大概判断出学生的情况,如果学生这两年是复习考研还说得过去,如果是在家待业的话,用人单位恐怕也不敢轻易聘用。想要真正解决就业难的问题,政府、高校和学生都还有很长的路要走。

雕刻时光008

高中毕业考不上大学怎么办?学什么好?

汽车专业呀!现在中国汽车保有量大,从事这行不怕没工作。只要肯吃苦,定能挣大钱。

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专科大学生活是怎么样的?

不要看不起专科里边很努力的人,专科是差,这是一个不争的事实!但是,我们不能因此看不起哪些一直在往前走的人!首先,上课时都带着一部手机就去了,上课时,头也不抬,一直在哪看手机!但是,时间长了,你就会发现总有那么几个人在认真仔细的听,我问过我的一个同学,他说,他们班上有好几个人英语四六级都是一次通过的,好多四级都过了!我也很是吃惊!宿舍里边,乌烟瘴气,打游戏的,唱歌的,的,最可恨的是抽烟的!晚上不睡,早晨不起,起来的第一件事就是打开电脑,然后就对着电脑时而讥笑,时而捧腹大笑,时而狂笑,又时而惊叫,尖叫,就这样一直持续到午夜12点!如果你是一个不打游戏,不抽烟,又积极向前的人,你很难和这群人走一块!但是图书馆里的人却又不少,爆满!但是总有那么几对在哪唧唧唯唯,让人反感!而且,图书馆开的迟,管的早,隔三差五关半天!所以,有很少的一部分人不去图书馆,到教室里边去,教室里边清净!没人吵!可以安安心心背会书,看看专业课!极少数的人总是往前走,只不过他们走的慢而已,但是,这仅仅只是一个开始!而对于另外一些人来说,整天浑浑噩噩,还狂的不行,拿着国家的补助,吃着低保,手里攥着苹果,丝毫察觉不到自己的可怜!对于他们,我仿佛看到了他们人生的尽头!

鑫鑫妈妈26

专科大学生活是怎么样的?

专科是职业学院一类的学校,不能称之为大学吧

腹泻吃益生菌没用
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双醋瑞因胶囊吃了伤胃吗
闹肚子吃肠炎宁可以吗
胃老是反酸烧心怎么办
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