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你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

发布时间：2024-01-11

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

现在没有那么便宜，今年开始陕西的三本院校最低2万4千元。你说的在陕西上不了！

: 莘莘入烟

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

你是刚高考完的学生，我并不建议你去读自考。首先一点就是，参加自考是得不到全日制的学历的，更没有什么全日制自考学历这一说。自考就是自考，全日制就是全日制，两者不能混淆。这个是自考这个是统招，上面写的是普通高等学校首先明确一点，自考也是属于国家教育部认可学历，不过适合报考人群为非高考生，在职的社会人士提升学历。你高考完，你还有其他的机会，本科线上不了，你就上专科全日制，因为专科全日制你还可以考统招专升本，拿到的是全日制本科。再不行就复读。这类是属于统招专科在读生考的全日制本科，上面写的是普通高等学校，为统招所以你的路还有很多，但是统招的机会你只有一次，如果没有这个机会，考自考是可以的，但是如果有统招的机会还是不要放弃。你的选择，因为我不知道你的不理想是多少分数，如果能上本科，普通的本科也可以，如果不能上本科，上专科也没有问题，因为你后面还是可以能过统招专升本拿到本科学历的，毕竟现在的专科分数线也不高，一般的专科线也都能上，但是如果你自己觉得不甘心，那你可以再重读一年，能有拿到统招的机会就去读统招。自考的难度也不低，真的在学校里你想拿自考本科，还是有难度的，专科自考科目有14-16门，根据专业不同，本科自考有13-14门，一起差不多就是30门。在校四年，你要努力把这30门科目考过去也是要花一翻功夫才行，如果在之前的高中的基础不是很好的情况下，难度还需要自己估量一下。大概的我先讲这么多，如果还有不清楚的地方你可以留言，我再来跟你解答。

: yiliao120

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

家长因学生成绩考差，而围堵学校，并要求校长下课，出现这种情况并不是因为素质教育不行了，而是素质教育很有可能不太适应当前的高考录取制度。现在确实有一部分学校搞素质教育搞得非常好，素质教育也确实有利于一个人的全面发展。这背后的道理也很简单，现在我们的高考制度主要是看考试成绩，考试成绩好就能够考上好的大学，成绩差只能够选择普通的院校，但实际上一个学生的成绩比较好，并不代表这个学生的能力比较强，要不然社会上也不会出现那么多书呆子。甚至我们现在的考试制度，根本就没办法检测出来，一个人的学习能力是否比较强，有些学生学习成绩非常好，但对学习提不起任何兴趣，高中毕业之后，就放弃自我治疗，就不再学习了。正是因为以成绩为导向的应试教育存在着很多问题，因此，有些教育专家在提倡学习西方的素质教育，注重人的全面发展。所谓的素质教育，用一句通俗的话来说，就是要以人为本、以学生为本，要根据学生的个性来因材施教。如果学生对钢琴感兴趣，那么我们可以给他充分的自由，让他成为一个钢琴家。如果学生对数学感兴趣，那学校可以开展各种竞赛班，开展兴趣小组，让他的特长能够得到充分的发展。但我们的高考不考绘画，也不好弹钢琴，更不会考奥数。你奥数学的很好，在高考中数学也不一定能够考满分。高考数学能考满分的学生，除了基本功比较好之外，做题速度也很重要。要想把特长变现，要想通过奥赛进入到知名大学，那么只有两种途径，一种是申请国外的大学，另外一种是参加国际性的竞赛，并拿到相应的名次。比如之前有网友说，成都七中搞的就是素质教育，但他们的升学率也非常高。成都七中搞的确实是素质教育，他们的升学率确实也很高，但他们的升学率比较高，主要还是因为有很多学生能够获得奥赛加分资格，还有一些学生在高二或者高三的时候，能够申请到国外知名大学的录取机会。也就是说在国内有一部分知名高中，也并不是纯粹的在搞素质教育，而是在搞披着素质教育“外衣”的应试教育。如果真的在搞素质教育，那么学习奥数为什么一定要参加竞赛，一定要拿名次，我纯粹是为了体会数学之美，体会思维的乐趣，难道不行吗？社会招聘看学历，高考录取看成绩。在大部分情况下成绩就等于学历，学历就等于工作机会，工作机会就等于财富，财富就等于阶层。你可以在内心告诉自己，不用担心孩子输在起跑线上，人生的路还很长，人生也不是北美赛跑，而是马拉松比赛，但实际上当你看到别人家的孩子，每次考试成绩都拿满分，课外的时候上各种辅导班，此时你肯定还是会着急上火。一面是现实，一面是理想，你是选择向现实妥协，还是为了理想勇往直前？如果在短期内就能够看到收益，看到效果，大部份人肯定会坚持理想，坚持勇往直前。但如果你在短期里看不到任何效果，也看不到任何前途，相信大部分人都会选择向现实妥协，做一个随大流的父母。因此这根本就不是素质教育不行了，而是家长充满焦虑，他们看不到素质教育的希望，即便是要搞素质教育，他们也不希望自己的孩子成为了“牺牲品”，即便只是可能成为牺牲品。我是“升学与考试”---分享学习方法，关注教育时事，指导升学规划。期望我的回答能对你有帮助。

: 娇巨抗

初中生学厨师发展怎么样？

就目前的就业形势而言，越来越多初中生和家长选择了学技术，高中三年，大学3—4年，家里花费不少，毕业后依旧就业难。因此，不少初中生毕业后家长会让孩子学一门技术，以应对未来的就业难题，对此，有不少家长和学生选择了时下较为热门的烹饪专业，那么初中生毕业学厨师好吗？面对这么错综复杂的职教市场，天津新东方烹饪学校就业办的陈老师给广大初中生及家长提出以下几点意见：1.看市场发展状况流行易逝，经典不败。这句话也在告诉你学什么技术好？一门好的技术是经得住市场考验的，以烹饪这一技术为例，经过几千年文化和市场的考验，经历了朝代更替，面对改革开放西方餐饮业的冲击依然在时间的长河中永垂不朽，烹饪技术人才如今依然在人才市场中走俏，成为近年来十大高薪职业之一。2.看就业前景看一门技术好不好，值不值得投入时间精力去学，最终得落实到就业问题上来，什么技术好？好的技术不仅能够让你在众多求职者中脱颖而出，而且能够成为你的终身职业，甚至为之奋斗的事业。3.看就业薪资薪资是所有就业者都比较关心的事情，厨师的薪资一般来说整体还是不错的，在北上广等发达城市，厨师的月薪大约能拿到七千左右；就算是在成都等地，厨师平均工资也能达到五千左右，在厨师行业，一名厨师技术水平的高低，直接决定了其薪资待遇水平，更是其地位的直接体现，经验技术越好，工资也越高。成功的方式有很多，对于初中生而言，学厨师其实也不失为比较好的一种选择，简单易学门槛低，并且天津新东方学完还能推荐工作，这样的机会就应该紧紧把握在手中，为家人，也为自己的将来，奋力一搏。

: 无敌哎哟哟

你认为本科生和专科生之间的差距有多大？

区别的话，最直观上来看就是学历证书的不同，这也是大众最关心的，毕竟学历还是当今社会的一个比较重要的“敲门砖”。虽然能力才是更重要，但是学历高低决定了你是否拥有足够的证明自己能力的机会！专科生一般情况下都是因为高中没努力或者发挥失误，所以没有考上本科，那么一方面就意味着专科生如果不通过后天努力可能在思维方式以及问题解决的能力上有一些差别。但是，专科生自身能够意识到差别，可能会比本科生更加努力，尤其是在业务岗位上。虽然本科已经很普遍，但在专科生面前还有点优越感，容易自满。本人专科，但是身边的同学有的毕业可以给自己找到一个不错的定位和发展，而有的大学期间碌碌无为，也有受过处分，乃至劝退，毕业后就只能回到老家或者县城，找一个稍微养活自己的工作。毕业以后学历虽然是门槛，但经过自己努力，私营企业更注重能力。所以，学习还要要学的，否则，无论是研究生，博士生，都会被时代进步抛弃。

: 鶽鷐鷐

技校毕业颁发的是什么证书？和统招的全日制大专证书有什么区别？

技工学校毕业颁人力资源和社会保障局(厅)印制的技工学校书，而全日制大专就是国家统招生的专科，这个就是平常说的统招大专学历。技工学校分为中技、高技（技师学院）。中等技工学校属于中等教育，是培养中等技术工人，层次上相当于高中，但学历是中技，中级技工；而高技属于高等职业教育，培养高级技术工人，包括技术学院、技师学院、高级技工学校，与大学专科同等层次，但学历是高技，高级技工。全日制大专是一种全天候教学体制的大学。包括普通高校、民办院校（有统招资格）、军事院校、艺术院校、教育都包括在内。学生入学约两个月之后在高等教育网上能够查到学籍，如果不能查到学籍就不是普通高校全日制的学生。毕业的时候、学位证是国家教育部认可的，学习期间必须转档案，一般还需转户口关系等。简单说就是高考统招的大专。全日制的是一种全天候教学体制，是“全日制教育”的简称。意思是通过国家统一组织的每年6月（原为7月）的统一高等院校入学考试,各高校通过省一级招办录取进入各高校就读而获得的学历。统招大专学历证书已经介绍了技工证书和大专的证书，对于两者的教育方式是有差异的，技工学校偏向技术的学习，学习偏低，而大专相对来讲技术层次会高点，学历相对认可度更高。

: 向日葵0826

本人中专要毕业了，正在选大专，是函授大专好还是全日制大专好？

有机会报考全日制大专院校，当然要报考啦，现在有多少上班的人想要一个全日制学历，既然现在还没毕业，好好学习，报考春季高考，考一个正儿八经的大专学校，上三年学，拿一个全日制的大专学历。大专怎么样也比不上全日制大专的。

: huyuezaici

高中毕业考不上大学怎么办？学什么好？

读大学不是唯一出路，世上道路千万条，三百六十行行行出状元。不读书，还可以早点不如社会，从力所能及的事情做起，也可以开始学一门技术，但是无论做什么，贵在坚持。如果三天两头的放弃重来，便蹉跎时光了。

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标签：毕业生大学高中学费本科

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