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考研应该怎么选择学校?

发布时间:2024-01-07

考研应该怎么选择学校?

考研院校选择及复习规划!从1月底开始我一直都在思考,我到底应该选择什么学校?在确定了院校之后,又开始思考考研应该用到哪些资料?安排好考研所用资料之后,又开始规划自己的备考过程。粗略算了一下,前前后后花了差不多半个月的时间。本人工科出身,以下分析仅可作为参考。院校的选择如果对自己的专业特别反感,或者经查证所学专业就业堪忧的话,首先选择自己感兴趣的、专业科目相对少的、就业率相对好的专业。当然,对于那些大一、大二就已经打算跨专业考研并且已经有所准备的考生除外。一般来说,选择相近专业或本专业考研的人还是占大多数的。如果是跨考最好大三上学期开始准备,本人没有跨考经验,因此仅仅提出一点建议。在选择院校之前,首先应该确定未来你想要在哪里就业。想要离家近一点,你可以选择相邻的省份。你要知道,除了那几个全国都有名的学校之外,每个学校所覆盖的范围都是有限的。所以,在选择学校的时候,首先应该知道自己的工作地点。再者,你可以问问自己,是混个硕士学位就好了,还是想要冲一冲考个“211”或者“985”,再或者虽然双非但是在行业内也有较高知名度的高校?比如在通信行业,虽然南京邮电大学双非但是该校的通信专业在本行业内几乎所有人都认可。要说明的是,如果你想要混个学位那还是直接去工作吧,因为大多数人根本就没有下定决心好好准备,考上的几率几乎是0。还是不要骗自己了,抓住夏招赶紧投简历找个工作吧。一般来说,春招招工单位少,而且好的职位更少。大多数本科不太好的考生,都希望通过考研来充实自己的学历,找到一个更好的平台。对于这些人来说,至少应该选择一个在行业内知名度较高的高校,有实力的同学也可以冲一冲九八五。仍要注意的是对于某些高校他们的综合实力并不出名,但是某些专业的知名度却远远高于一些“211”或者“985”高校。还要知道的是,985高校的某些专业录取分数可能比211院校的相关专业还要低,这些院校往往是性价比较高的学校,也可以考虑。还要考虑报考院校在具体方向上的招收人数(5人及以上)、考试科目(要和自己的主干科目一致,包括复试科目)、参考书目(专业参考书目是通用的、没有列参考书目、还有的没有具体列出对应方向的科目、参考书目过多,这种学校要慎重考虑。)、往年复试分数线、保送生占招生人数的比例(不宜超过40%,否则的话就是对985院校考生感兴趣)。另外要注意复试规则,一般复试权重(低于50%,这个时候主要看初试成绩)、复试差额比例(不宜超过1:1.5,越低越好)。尽量在3月底之前确定所要报考的院校,因为某些学校的专业课自己可能都没有学过,这时候就需要早点开始准备。资料的选择无论是公共课还是专业课都可以在各大考研论坛或者QQ群里找到一些相关经验分享或者资料。因所报学校以及所选专业的不同,专业课资料的收集难度还有难易程度也不同。我在这里主要还是说说公共课的资料选择。首先看看历年那些成功人士的经验之谈(考研帮或者知乎等等),统计他们所选择的备考书目,包括政治、英语、数学。这个时候,你还可以问问上一届的学长学姐(目标院校或者本科院校的),他们也一定会给你一些选择建议的,顺便问问他们大多数都用的是什么书籍。这个大多数就是较好的选择。我的备考书籍:数学:教材、李王复习全书,,,660、李永乐真题详解(三遍),,,(最后一个月)张宇8+4(模拟)、哈工大模拟五套卷(共创版和超越版,简单和较难);考纲上的定理背熟(推倒理解);总结。(做真题要计时做并且上午做)政治(9月中旬):马原徐之明;毛中特肖秀荣;史纲任燕翔;思修蒋中挺(视频)、、、(考研大纲解析)红宝书、(模拟题)肖秀荣1000题、肖八英语:恋练有词(朱伟)、何凯文长难句,,,黄皮书系列(张剑)(5、6遍)。专业课:教材和习题集,,,真题,,,最后看习题选还有期末期中题注意:真题都要计时做复习规划如果自己的实力不是较弱,那么就应该尽早准备。一般来说有两个复习时间段最常用。一个是从3月到初试,另一个是从9月到初试。至于选择哪一个,主要考虑自己是不是跨考,自己的基础(主要是专业课和数学)如何,自己的控制力等。本人自认基础较差选择3月开始复习之路。无论选择什么时候开始,重点是要不断地坚持,每天的有效学习时间应该在6个小时。从头到尾都要进行英语单词的记忆,并且在前期最好看看长难句。在暑假之后开始反复的做真题。最好在暑假之前看完一遍复习全书,之后做真题。专业课在前期主要就是熟悉教材,后期反复的结合教材练真题。政治在暑假开始复习就好了。详细规划:从3月底到7月底:数学(教材,李王复习全书,660),每个月复习1/3的内容;英语(英语单词,长难句及视频),用时半月或10天;专业课(教材和习题集),每个月复习1/3;8月中旬到11月底:数学(同上,真题),复习巩固以上,之后做真题,预计半个月;英语(同上,真题),复习巩固以上(10天),之后做真题(至少3遍),预计一个月;专业课(同上,真题),复习巩固以上,之后做真题,预计半个月;一天时间(数学,专业课);政治(9月底开始,红宝书,1000题),看书,预计一个月;两天(英语,政治);11月底到12月中旬(其他同上):做模拟题,并且巩固以上(数学一个月,政治15天,专业课10天,英语5天)。英语复习建议:考研不至,单词不止;逐字逐句的翻译真题文章;从题目、选项入手,分析对错原因,揣摩出题规律。(有一种落差,叫你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难),,,做题顺序:小作文,大作文,阅读,新题型,完型。

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冠状病毒肺炎疫情中网络教学的利弊有哪些?需要注意哪些问题?

大家好,本人是大背头师兄。非常荣幸受邀束回答这一问题。在疫情期间施行网络教育存在哪些弊端?又存在哪些值得肯定的地方?针对这一问题,本人有以下几个观点:首先,网络教育是当前阶段不得已而为之的举措,因为现在疫情还没有达到绝对根治的时刻,暂时导致百业暂停,各家各户只能自行在家隔离,只能通过网络对学生进行授课,一方面达到防控疫情的效果,另一方面又可以达到传授知识的作用,可谓一举两得。其次,网络教育与在校直接教育,其二者有着本质的区别。在校直接教育可以达到精准的授课效果,教师的教学目标更准确,学生的积极性会更加高昂,整体的学习氛围会更加浓厚。如果网络教育会达到在校直接教育的效果,那我们就不存在设立学校的必要性。再者,网络教育给那些不爱学习,热衷偷懒的学生创造了可趁之机。教师无法对学生进行直接的监督与管理。导致学生的学习状态及学习成果,无法在第一时间内获得,并形成可行性的调整方案。这就是网络教学盲区所在,如果长时间的保持这种现状,那势必造成一部分学生的学习成绩更加惨不忍睹。最后,不管是网络教育还是学校直接教育,对那些学习主动性强,热爱学习的学生来说,并无太大的区别。所以提高学生的学习积极性至关重要。端正珍惜时间,努力学习的正确态度和意识,必须贯穿整个疫情始末。家长在网络教育阶段一定要起到应有的监督管理与落实的积极作用,当好教师的贤助手。一方面要向老师客观的反映孩子的学习情况,口力一方面,尽己所能帮助孩子解决在学习过程中遇到的种种困难。在老师和家长的共同努力下,尽可能的保证孩子们在疫情期间的教育学习不受到影响,或者把这种影响降低到最低的程度。竭尽全力保护孩子的在文明而伟大的国度中所享有的自由幸福的生活不至于遭到疫情的破坏。以上内容就是本人的观点,希望大家在评论区积极探讨留言。朋友们,本人是大背头师兄,分享新生活,传播正能量,谢谢大家!

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我第一学历是职高,想提高学历,已取得电大本科学历,但含金量不高,请问有好的建议吗?

有机会,就去考,出来卡学历的时候,单位筛人的时候,提干的时候,评职称的时候,单位学历工资的时候,能用的时候太多了。

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本人技校毕业中专,想提升学历,学信网可以查到学籍毕业信息的那种有哪些渠道?

你好 这个我可以为你解答 现在取得大专学历学信网查询 途径有: 有高考大专学历 有自考大专学历,还有网络教育。这些都各有不同 可根据自身条件 时间来选择自己适合哪个。希望可以帮到你

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安徽广播电视大学简介?

中央广播电视大学的学科和专业设置 1979年2月8日,中央广播电视大学(中央电大)的课程通过中央电视台正式向全国播出。当年,中央电大只开设了高等数学、英语、无机化学等10门课程。20多年来,中央电大的学科和专业设置根据社会和经济发展的需求不断调整和更新,成为我国学科门类较为齐全、专业众多的综合性远程开放教育大学。1999年教育部决定实施 “中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”,这是一种全新的办学模式,是电大教育发展的方向。目前开放教育共有36个专业,其中本科(专科起点) 专业15个,专科专业21个(含课程开放),涉及经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、农学、医学等9个学科。这种办学模式以学生和学习为中心,突破了对学习的种种限制,不仅意味着对教育对象的开放,更重要的是对教育观念、教育资源和教育过程的开放,使“任何人在任何时间和任何地点以任何方式学习”变为现实,从而保障人人可以享有终身学习的机会。

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大专学历和高中学历有什么区别?

我不知道题主怎么有这种结论,作为专科学校老师的我,“为感觉专科学不到东西“这话感到很伤心。不知道题主就读的学校是不是专科?如果是,那么我想问题主几个问题。1.题主上课的出勤率怎么样?是选修课必逃,必修课选逃的状态吗?2.上课认真听讲了吗?仙体出现在课堂上,元神也来了吗?有没有梦游,有没有走神?如果您出勤很好,也认真上课了,估计不会说出专科学不到东西这种话了。作为专科学校的老师,我见过考试睡着的奇葩,也见过全国技能大赛拿国家一等奖的同学;我见过写个作业错字连篇的同学,也见过在大学生广告大赛拿一等奖的同学;我见过毕业就失业,三天两头换工作的同学,也见过勒勤肯肯踏踏实实的大学生村官。所以,学不学到东西,在个人,学校就是平台,老师就是引路人。当然,本科的平台比专科大,双一流高校比一般本科起点也高,这个我们需要承认。读专科的同学比本科同学基础差这是现实,但不代表没有追赶超越的可能性。以我在的安徽新闻出版学院来讲,在印刷包装行业,除了北京印刷学院、武汉大学、上海版专、深圳职业技术学院这几个学校,我们学院在印刷包装行业也是小有名气,印刷实习设备上千万,校办印刷企业上亿资产,毕业生遍布北京、上海、江浙地区、广东、深圳等地。新闻摄像摄影专业,摄影室、演播室、虚拟演播室、剪辑调色室,各类摄影摄像器材应有尽有,说学不到东西是不可能的,我只听到学生跟老师撒娇,“老师啊,宽限几天,作业太多了,你要求太高了”。再回答楼主另外一部分问题,大专毕业和高中毕业有什么区别?首先,学历上不一样,高中毕业那叫没上过大学,大专毕业,那就是大学生。第二,大专毕业,一定受过专业技术方面的训练,现在提倡拿双证,即和技能等级证。而高中毕业,没有任何技能训练,只能说不算文盲。第三,现实一点讲,上大专,接受继续教育的途径多和可能性大,我有不少学生考了专升本,也有不少自考拿本科文凭,或者网络教育拿本科文凭,更有一个一路读到博士了,我也很佩服这种毅力。高中毕业如果不念了,我很少见过有继续接受继续教育提高自己的同学。第四,退一万步讲,就算两人水平差不多,一个有大专文凭,一个高中毕业文凭,你是用人单位,你选谁。希望你有一颗永远学习的心,不断提高自己,祝好运。最后,上几张我们实训场所的照片,真刀干,还怕学不到东西吗?

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2020年了,文凭依旧那么重要吗?

不论任何年代,文凭都很重要。文凭决定了你所处的文化层次,文化层次又影响着你的圈子,圈子最后决定了你的工作,最后影响了你的薪资。你看吧,文凭高低其实也是代表了薪资的高低。虽然说今年有个疫情,会很影响各单位的招聘,但也不会跟原来差很多啦。像我朋友他们国企,招人和原来的条件一模一样。可能也就我们这种小单位招不到人,会临时不计较学历这回事,等到时候招到合适的人,说不定也会有调整了。毕竟这次疫情真的是太难了。等疫情一过,说不定就业形势会更严峻。有些中年人去找工作,虽说经历很重要,但文凭毕竟也是敲门砖。所以,提升学历真的是很有必要的。大学在校生的话,读研、读博都是可以考虑的。走上工作岗位的人,不论是自考、成考、网络教育、电大都可以,都是国家承认的。其实也有人会说那只是一纸文凭,但它的内涵真的不止是一张文凭。有的人才会懂,没有的人只会吃不着葡萄说葡萄酸。

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国家承认的学历中:网教和成教哪个含金量高?

成教含金量更高吧

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