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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

发布时间:2023-12-26

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

关于这个问题我感觉还是出在学校和老师身上,就以我们这个地方来说从我上初中的时候上完初二升初三的时候老师就开始把那些学习不好的学生往职专里撵,那一年职专里学生都爆满了教室都不够用了。把学习不好的学生都撵走可以提高初三升高中的升学率,学习不好老师都主动劝你去上职专。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

我是一名小学老师,我当然希望家长每天晚上都能辅导孩子完成家庭作业。可事实是好多家长都不能完成,大部分家长都是在4、5、6年级不知道怎么辅导孩子的。现在的教材跟家长以前上学时的教材大不相同,没学历的家长教不了,有学历的家长用自己初中高中的理解来教小学生。有位家长就在孩子四年级时用圆半径、圆直径教孩子解题,孩子一脸懵,家长暴跳:小学生出的什么题。打电话向我求救,我用组合图形的方法,孩子一分钟自己写出答案。家长自信心受挫,家长学历不低,可还是辅导不了孩子。所以还是让孩子在小学一年级就要养成良好的学习习惯,上课认真听讲,课后才能独立完成作业。如果孩子在四年级以上的话,建议给孩子准备各科的纠错本,把不会的作业誊写在纠错本上。到学校请教老师,帮助解答,孩子这样学习一定会有很大的进步。不用担心老师不教,所有的老师都喜欢课后问题的学生。为什么?因为学生们好学老师们好教。

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本人中专要毕业了,正在选大专,是函授大专好还是全日制大专好?

谢邀!首先我想给小主普及下函授和全日制概念,函授是非全日制的一种学习形式,在我们民间通常是把非全日制的学历称为第二学历,而把全日制的学历称为第一学历!任何时候往往都是就高不就低!况且有些时候因为有些地方的政策的限制继续攻读全日制的机会少之又少!综上所述,全日制学历要高于非全日制学历,其次非全日制学习机会难得,因此但凡有机会,在没有其他条件呢约束下,一定要去全日制学校学习!给你看一下各种学习形式获得的样式你就知道为什么会有这样的观点了!

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

这种可能性还是有的,如果能够在三年高中生活中奋发努力,可能性是非常大的。身边就有这样的同学或者学生,在初中时候学习一般,但是升入高中以后,突然知道该如何去学习。在三年的高中学习当中,进步非常大,最后考入了重点大学。每个人的成长路径是不一样的,每个人的心理发展也是不一样的。谁都曾经有过年少轻狂。但是过后一切归于平静,开始思考的就是以后的人生道路。很庆幸你能够在高一突然醒悟,自己的醒悟要比别人的劝说管用的多。自己的醒悟,能够让自己知道该做些什么,应该怎么去做。这比任何人对你的谆谆教导更具有说服力。既然自己醒悟想考重本,接下来的时间就是需要靠自己去拼搏去奋斗。给你几条建议。1,做好充分的心理准备,应对接下来的高中学习。初中成绩一般说明学习基础。还有所欠缺,升入高中以后,高中的课程容量大,难度也很大,这就增加了你的付出成本。而且在学习的过程当中会遇到很多困难,坚定自己的信心,相信自己能够把自己在学习过程当中所遇到的困难解决掉。高中生活。高中的学习简单而枯燥。学习的道路上会遇到一些意想不到的困难。有些困难会严重打击自己的学习热情。会打击自己的学习信心。毕竟三年时间还有一段距离。所以说要充分做好心理准备。坚持自己的初心。遇到困难学会自我调整,用最好的状态,去应对以后的学习。2,弥补知识上的欠缺,打牢高中知识的基础。初中成绩一般说明及学习基础存在一定欠缺。那么在接下来的高中学习过程当中,一定要学会弥补知识上的欠缺,打牢高中知识的基础。在刚刚升入高一学习的过程当中会遇到一些挫折。比如考试不理想,成绩出现反复,这都是非常的,那么要学会利用考试来查找知识上的欠缺。通过一切努力进行查漏补缺,打牢高一各科的知识基础,这样才能够为以后的学习做好铺垫,更为高考取得优异成绩提供可能性。3,培养自己的自学能力。高中学习不同于初中学习。高中考察的更多的是学生自己的学习能力。这就需要学生具有极强的自律性,具有很强的自学能力。在学习过程当中,除了紧跟老师的思路听课以外,课下一定要学会自学,重视知识点的预习与复习,这样就能够有针对性的去学习。同时也要养成良好的学习习惯。不要受到外界因素的干扰。总之,高一能够突然醒悟,这对于学生自身来说是最大的幸运。接下来的时间就是需要自己去下定决心努力拼搏。不断的去培养自己的自学能力,在学习过程当中不断总结方法,掌握学习技巧,总结学习规律,坚定信心立长志!我是萧辉田老师,欢迎关注留言。

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你身边的大专生毕业后过得怎么样?

学历不代表一切吧。只能说用人单位首先会看你文凭,但是文凭在高能力不行的话领导也不会太重视你。分享两件我身边的事吧,第一件事情是我在医院实习其中一个科室的时候一位老师中专毕业别人经过后来的提升,努力的学习专业知识成为了科室的顶梁柱。第二件事情是我听一位朋友讲的,一个小伙子从小学习成绩都是顶尖的更是以优异的成绩考入理想的大学和中意的专业,这所大学他的专业外面的企业抢着要,可以这么说大三还没有毕业很多学生都已经被签了合同了了他也不例外,进入企业后空有理论,实践能力不强,也不会人际交往被辞退了。在这里我也觉得各位家长也该重视一下孩子的社会实践能力

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高中没努力,考上了一个大专,大专的生活到底怎么样,我该怎么改变自己,现在真的很迷茫?

首先要选好的专业。第二能专升本。否则跟技校差不多。

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北京师范大学本科毕业,能到省会城市教高中吗?

北京师范大学是我国师范类院校最好的大学。从北师大本科毕业,只要要求不高,去任何一个省会城市教学应该没问题。但是如果非要去教高中,那就有些难了。因为刚毕业,缺乏教学经验。除非选择一群普通的高中,重点高中肯定不行的。个人觉得没必要非去省会城市教书。可以选择一个二三线的中东部城市,环境好,生活节奏也不要那么快,福利也不差,这样岂不更好?快乐工作,快乐生活最重要,别把自己搞得那么累。人生短暂,到处跑来跑去终究不是办法。选一城市,终其一生,足矣!

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高三的学生如何提高学习成绩?

我刚带完2018届高三,对于高三的学生如何提高学习成绩有些心得。这里主要针对成绩中等的学生来回答。成绩中等,其实意味着知识系统有缺漏,学习习惯有不足。要提高成绩,就要针对性地弥补知识系统漏洞,培养良好的学习习惯。高中各科知识内容多,系统性强,可以用两个方法弥补知识系统漏洞:一是重温高中教材,特别要弄懂规律、定理、公式的来龙去脉,并按章节梳理成知识树或思维导图,记牢规律、定理、公式运用的条件等细节。二是结合考纲或考试说明,根据要求逐条梳理各知识模块,抓好落实,逐条过关。磨刀不误砍柴工,基础扎实成绩自然低不了。学习习惯中要重点培养抓好落实的习惯。比如记忆知识点要力求精准,不要错误地认为高中只要理解不要记忆,没有精准记忆,理解其实是不求甚解。再如要不断提高通过率,错题经老师讲评后要能得满分,注意答题的规范性和准确性。千万不要忽略语文和英语的背诵积累。语文没有背诵默写、写作素材等,高分很难;英语不提高词汇量,提高成绩无从谈起。事在人为,贵在坚持。祝你成功。

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