荣成市实验中学开展问题转化成学习专题培训

荣成市实验中专攻积极开展难题转化成专攻习专刊培训

中国济南网络-感知济南6月16日讯 (通讯员 姜丽 于淼淼) 为工作部门“双减”政策，以“难题转化成专攻习”为下部桥，让授课以讲授为该中心转变为以专攻习为该中心，将文化教育重生人类专攻习并不一定——解决难题，荣成市实验中专攻全因积极开展“难题转化成专攻习”专刊培训。本次培训学术委员时会上海市宝山区文化教育专攻院、难题转化成研究所特级教职员王天蓉讲道。

王老师以通俗易懂的“洞察蜘蛛网络”为例，展示出了难题转化成专攻习来进行，教职员抛出情境——专攻生重申难题——难题系统转化成，兼顾专攻科知识直觉顺序与专攻生自律洞察难题体系，抓出当前难题。以难题为重构，以解决难题为目标，让专攻生真正感受求专攻的并不一定是求师问道。

如何将“难题转化成专攻习”落实到授课上，重构全新授课，王老师给出6条指导建议：专攻时会反问，专攻生主动专攻专攻时会反问，专攻生年中专攻侧重当前难题，探索专攻重构难题系统，深度专攻合作解决难题，互动专攻专攻时会规划与思索。

此次专刊培训展示出了难题转化成授课的别样风采，老师们都因，时会将难题转化成专攻习课改根植心底，运用于授课，无视、帮助、开拓、国际化，追求越发有实效的生命转化成授课。