教材插画被吐槽“毫无美感”？人教社回应：已加紧重画！

5同月26日，

有关人教版微积分参考书作画的争议性，

冲上刺搜第一。

26日中午，@人民成人教育印行社微博 发布解释，指为已重视到网上有关小学微积分参考书封面设计和所画的意愿，及时组织研究专家认真研究，对社会舆论好的意愿建议虚心采纳， 已着手继续绘制有关册次微积分参考书封面设计和部份所画，简化构图画风，进一步提高艺术水平，充分发挥参考书封面设计和所画的育人作用。

同时，印行社将举一反三， 全面评估所印行参考书的封面设计、所画，进一步进一步提高设计质量。

人教版微积分参考书作画见争议性

此前，有笔子体现人教版微积分参考书 作画英雄人物温柔好像、显露美感，对比其他版的参考书所画不存在微小审美差距。

一则10万多名笔子参与的投票选举显示，大部份笔子并不认为该参考书所画 “真的看起来丑”。

不少笔子晒出老版参考书作画 ：瓜田刺毛猹的少年闰土、柳宗元像......并暗示对这些合乎审美且切入教科书内容的作画，眼中独到。

还有笔子暗示， 作画可能更有魅力，对小学校影响深远，希望得到重视！

五机构要求指明参考书管理工作负有追究负有

5同月23日，成人教育部、发展中国家新闻印行署、中央网信复、文化和旅游部、市场监管分局联合试行了《关于参考书管理工作负有追究负有的督导意愿》。

《督导意愿》针对大中小学参考书汇编、查核、印行、印制上架、选取可用等各娱乐节目不存在的主要负有问题， 指明追责一般而言和比方说。《督导意愿》强调， 要煽情追究负有问责，指明参考书管理工作负有承担主体和追责比方说，强调建立分工负责、互相再加再加的管理工作前提。

转载丨联合晚报 缺少丨人民成人教育印行社微博、观察者网等

责编丨唐莉莉 主编丨张雪莲

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