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初中毕业可以干什么？

发布时间：2023-12-26

初中毕业可以干什么？

学技术，找一家专业的培训学校学习，比如汽车维修，新能源汽车，汽车美容，汽车电控等专业都是比较热门的，就业率高的专业，同时可以获取职业资格证书及学历证书。

: mary_0351

初中毕业可以干什么？

这个能做的很多吧，上学不一定是唯一出路，不上学照样可以做的很好，因人而异，但现在找一些工作都需要学历的限制，比如说高中啊，大专啊，本科啊等等，可能这类的相对来说就机会不是很大，目前能接触来看的话，初中毕业可以做一些基础的服务行业工作，还是一些出力气的体力活，但如果说自己不局限的话，可以选择学手艺，毕竟现在的社会还是需要有一技之长之人，比如美容美发，开沟机，汽车美容，相声学徒等等，好多职业，毕竟初中毕业的学生，年纪很小，耗费几年时间，踏实努力学习，几年之后还是可以凭手艺吃饭的，那个时候可能你的同学还没大学毕业你都工作挣钱了，但在这里我并不是提倡不上学去打工，上学会接触更大的世界，还是比较不错的出路。无论什么学历，只要你肯努力都是可以有一定的发展的！加油！

: 阿馨宝宝

创业成败与创业者的学历是否有关？

创业行动家琳妹观点：虽然不是决定因素，但有关系。以前创业者成功和学历关系小，现在关系大，以后关系会越来越大。像我爸他们那个年代，大家学历都很低，那时候小学初中读完就出来打工了，基本都没什么文化。我们镇的首富六十多岁资产上亿，他13岁就出来打工，后来做电器发家。以前的创业者，成功和学历关系小，多的是小学毕业的大老板。但现在呢，你看看2018年布斯中国富豪榜，一水的全是大学毕业，很多还是重点大学。学历低的富豪也有，但是比例很小，学历越来越重要了。对我们90后，甚至以后的00后而言，可能学历有一天会成为创业门槛。创业风口现在往高新科技领域发展，不需要学历传统制造业衰退，想研发高新科技创业者首先要有高学历，不然你连这个门都进不去。学历高可以少走一些弯路，因为知识多，分析问题的能力强，可以找到很好的项目，朋友圈子也都是高学历人才，对创业者的帮助更大。当然，不是说高学历创业就一定会成功。我朋友是化工类研究生，本来在研究所上班，结果他辞职创业开宠物店。他没有社会经验，把自己的客流来源透露给竞争对手，结果创业失败欠了几十万。总之，好好读书对未来无论是工作还是创业都会有帮助。忠言逆耳利于行。飞哥团队所答内容，都是多年创业经历留下的创伤。没啥文采，都是干货。你若喜欢，记得分享朋友圈，创业路上，兴许用的着。了解飞哥更多创业问答，请订阅《创业行动家》头条问答，如果您对我的回答满意，请多多点赞分享。

: 桂花桂花

高中怎么提高学习成绩？

很正常!为什么呢？首先，重点名校的新生，绝大部分在假期已经自学或者上了预科班，厉害的有人把高中的部分课程都自学完了！可想而知，这些同学入学后会怎样。其次，新高一的老师是刚刚带完高三下来的，习惯性的把课程和试题讲的难，因为不自觉的按照高三要求了！再者，高中的课程深度和要求和初中截然不同，很多课程考试平均分就60到70，有一部分同学不及格是很正常的事情。高一一次考试不能说明什么?更何况老师的教学安排是跳跃性的，把高中的课程按照配合其它科目的目的，打乱穿行，也就是高一高二高三混着上，不适应也是正常，如果没有在这些名校的初中部上过，很难一下子适应。他们的初中就这么上的。所以针对问题，好好分析总结，尽快适应节奏，应该没有问题，毕竟高考是看最后的成绩，而不是现在的一次考试。希望能帮助到你!欢迎关注本人头条号，喜欢交流! 谢谢😜

: 风逝普

高中怎么提高学习成绩？

你好高中和初中的学习方法是不同的第一，学习难度不同：初步看初高中的课本和章节基本上一致，但仔细一看其难度是完全不同的，由于我省把中考定位成考核考试，所以对知识的外延部分不做太高要求，不要求学生做深层次的理解，但高考是全国性的选拔考试，对学生深层次理解提出很高的要求，我们做过精细计算，高中学习难度系数是初中的12倍以上，不同的学习难度的差异，就要求学生在深层次理解上下很大功夫，同时要学会对重点知识的归纳总结，很多同学还拿初中的学习经验来学习高中课程，这是大多数新高一学生的学习误区。第二，学习要求不同：很多新高一同学成绩不理想的原因，就是在进入高一阶段由于各科难度猛增、知识点增加，学生还拿中考的要求对重点难题要求100% 掌握，就会出现学习效率很低，学习时间不够，学习没有信心的情况，其实很多学生不知道高考和中考的要求是不同的，再好的学生也不可能像初中一样得满分，高中生应该学会舍弃，主要抓重要知识学习，抓基础知识学习，所以高考的必胜法宝就是“得基础者得天下”。第三，学习方式不同：很多中考高分同学都是家长要求不停补、不停学，被逼出来的，这样的学生注重的是对题型的模仿、记忆，而不是注重对知识的理解、思考和归纳总结，所以高中阶段应该给学生一点单独时间多总结、多思考。特别是在课堂上理解、消化知识的过程非常重要，占整个学习的主导，这就要求高一学生由被动学习向主动学习转变。第四，学习方法不同：初中生在学习过程中很少讲究学习效率、学习流程、学习方法，只要听话就能在中考中取得比较好的成绩，而高中由于难度系数和高考阶段的要求不同，竞争会更加激烈，这就要求高中生应该注重学习方法，学习流程的研究，培养良好的学习习惯会使你达到事半功倍的，好的学习流程一定会带来好的学习成绩!最适合的学习方法才是最科学的，这种学习方法是需要在不断摸索和体会中慢慢总结的。

: 家乡情感

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了？

第一名都过得可以，回顾了一下嘛呀倒数第一的好像小学和初中时期的都嗝屁了……不知道他们经历了什么...

: 两秒爱情

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了？

当年班主任经常骂我们班，总是倒数第一的张小东，说他长大也是个祸害，但如今却没有几个同学能比他强。当年从小学到中学，一直名列第一的是我的一个话小，他是个虎头虎脑的胖小伙子。长期从小学到中学垫底儿却是我们家的世交，一个高挑的瘦小伙子。后来他们一个考上了北京大学，一个去当了兵，多年以后听长辈们提起感慨万千。我的话小，是我们街上的一个远房亲戚，并且两家还是邻居，从小我们就在一起玩，但长大后，我们却一个在天上，一个在地下，那不是一般的差距啊！我们上学后也在一个班级，只不过他很聪明，每次考试都是班里的第一名。让我很自卑，都不好意思和他一起玩了。再大些，也因为那时男女有别的思想很严重，因此我们也就慢慢的疏远了彼此。但他一直都很优秀，从我们的一个小集市，却直接考上了北京大学。而我却四处打工。这就是学霸和菜鸟的区别。后来他毕业后和一个省长的女儿结了婚，也是他大学的同学，结完婚就直接在北京海淀买了房子，学霸的人生真的是开挂的人生，一路上风调雨顺，势如破竹，是我们这些学渣望尘莫及的。倒数第一是爸爸的老同学的一个孩子，也算是世交了，我们三个当时一直都是一个班，倒数第一的叫张小东。张小东一直长期，稳定的排在最后一位，但是他很有领导能力，别看学习不行，班上再调皮的孩子都听他的。当时我们班的男生，都叫他霸哥。上到中学的时候，他的个子已经很高了，因此一直坐在最后一排，全班60多个人，后面两排都是男生，还都是他的死党，这些都是些调皮捣蛋难以管教的半大孩子。记得我们上初一的时候，来了一个刚从学校毕业的女老师，中等个子，不胖不瘦，一笑还露出两个小酒窝。她教我们英语。第一节课，他就带着后排的同学们给老师起哄，老师在上面讲，他们就在下面讲，并且还肆无忌惮的狂笑，简直把课堂当成了看戏场。老师拍桌子，他们就吹口哨儿，有一次气得老师去揪他的耳朵，但他却比老师还要高，把头一摆还吓了老师一跳，然后后排的男生就一起哄笑。把老师气得哭着跑出了教室，他们却坐在教室里胜利的狂笑。后来老师不知道从那学的招，每次上课先表扬他一番，奇怪的是，后来他却成了老师的护法，上课再也没有人敢捣乱了。由于他学习很差，初中毕业就去当兵了。后来我们基本上没有见过面，但长辈们还一直有来往。谁也没有想到，最后他们都走上了同一条路，只是学霸终究还是学霸，无论你怎么努力，都是无法超越的。后来听妈妈说，上北大的同学调到了省里，当了省里的一把手，直接受中央管理。而张小东由于当兵的时候努力，勇敢，并且有组织能力，多次荣立了三等功。后来，被保送到了军校学习，经过自己的努力奋斗，晋级到了团级干部，后转业到了我们县里，当上了县长。那么班上的第一和倒数第一现在过得怎么样了？从以上可以看出，高学历绝对是一个人优秀的体现，只有高学历的人，才有机会，有能力，做出更好的选择，做出好的成绩和功绩，才能比平常的人，站得更高，生活得更轻松更从容，更能达到自己的目标。而学渣一般也有自己的特点，如果能引导好，同样能成为国家的栋梁之才。就像张小东一样，虽然淘气，但最后通过自己的努力和特长，最终实现了自己的人生价值。我呢，属于一瓶子不满半瓶子晃荡的主，生活在社会的最低层，每天都在高阳下努力的搬砖，晒得漆黑。结语如今，当年的学霸和学渣都成了国家的栋梁之才，每个人都成就了自己的人生价值，想象都很令人羡慕。因此不管是学霸还是学渣，都有自己的特点，只要找好自己的位置，都能在自己的人生中重重的写下一笔，活成自己想要的样子。大家说呢？网图，侵权既删

: spring0131

学生补课真的能提高学习成绩吗？

对于这个补课班的事，我们这些做家长的真是一直处于矛盾之中，这个是主要看孩子的心态，如果孩子想学，那么他就会特别认真的对待这个事情，如果孩子本身特别抵触，那么就是给他花再多的钱，让他付出太多的时间，也不会收到效果。我儿子现在读初一，本来在小学的时候，数学从来没有补过，成绩一直也不错，但到了初中还没有开学，他的同学都去报了各种班，先学上了数学，担心孩子跟不上，我们也随波逐流去了这个补课班，补课班孩子特别多每个班都有很多很多孩子，我想说的是在上课的过程中，有很多孩子都不在学习的状态，有的甚至在睡觉，有的在下面玩手机，老师提问都不知道老师讲到哪里了，老师每次就留的卷纸也都不做，做不到课前预习，课后复习，试问这样的孩子怎么能通过去补课班提高成绩呢？想想也就算了。所以主要看孩子心态，想不想好好学，能不能清楚的知道哪里不会？问题出在哪里？如果孩子很上进，在学校学到的东西有限，那么到了课外班拓展一下，是非常有帮助的，前提是找到一个比较好的教育机构。

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