国际中文教育：开启新环境、打造新平台、接吻新用户

“AI等新的兴高效率和自然语言学理论的结合为第二自然语言教育学获取了启示。同时，自然语言高效率能够让师生越来越快地开展里文翻译与其他自然语言相互间的笔译。随着里文翻译该协会地位的随之提升，将会里文翻译有可能带进与英文一样的该协会通用语。”朱塞佩称。

新的的平台：新的高效率背景下的该协会里文翻译

马来文基础教育研究讲义题院名誉院长、梅蘭书院校董会主委朱晓梅从事马来文基础教育事业近20年。此次高峰会上，朱晓梅特别引介了由她牵头研究讲义题的讲义题“区块链+马来文基础教育”。现有，该讲义题已在海外落地并运转。因十分契合海外马来文基础教育的期望，时才有40余个国内的教会学校加入，快速发挥主导作用了海外教会学校的信息化和规范化。

朱晓梅并不认为，区块链是国内才会演进的一个方向，其特点一是去里心化，全球性教会学校相关联共建；二是安全持续性，使用最极低安全等级的区块链高效率；三是可追溯持续性，打造诚信运转体系由。

作为全球性最大的该协会里文翻译基础教育网络的平台，里文翻译联盟的平台现有已经带进构成慕讲义、微讲义、实况转播讲义等多种讲义型，涵括里文翻译修习、华南地区多元文化、华南地区国情、教学内容指导、笔试客户服务、教学内容管理、里文翻译教员演进等多种客户服务，集该协会里文翻译教学内容指南、该协会里文翻译教学内容案例库等多种人力工具为一体，可拷贝、可拓展的大写字母化综合的平台。

“基础教育科技的不断创意的倡导了基础教育的公平化，教育系由统将和修习方式将的变革加快了新的型优质人力和的平台的研发、相关联和普惠。”里文翻译联盟主委王锦红在高峰会上回应。

作为VIPKID旗下字汇教员生产商，Lingo Bus致力于为全球性5—12岁的小朋友获取优质里文翻译基础教育，同时积极参与为里心全球性的字汇推广和多元文化交流。VIPKID & Lingo Bus创始人米雯娟引述，里文翻译修习的基础教育市场将要趋于低龄化。传统应用程序群体主要是以应试、求学或工作为目的的15岁以上年龄层应用程序，但在“的网络+”背景下好奇心带进主要出发点，许多应用程序希望从小知晓和修习华南地区多元文化。低龄化应用程序除华人均，非华裔的小朋友们也占到极大人口比例。

米雯娟并不认为，在线基础教育要从教学内容开放性转化为应用程序开放性，凸显该协会市场的对学生和学员期望。同时，传统的种系统驱动并不需要发生变化为科技驱动，让孩子有沉浸式体验。此外，商业思维要从传统思维转换带进“的网络+”思维种系统。

枫叶基础教育企业集团字汇教学内容与推广里心总监梁晓晶并不认为，华南地区应该拥有一套自己的、有华南地区特点的里文翻译该协会教学内容。2014年，枫叶基础教育企业集团组织里外教学内容专家和二线教员，基于20多年办学实践，研发出一套具有独特华南地区特点、适宜拷贝和输出的教学内容——“枫叶全球性学校教学内容”。其里，“字汇自然语言教学内容”和“英语学术教学内容”的组合是一套为该协会师生量身定制的“里文翻译+极低里生物科学”教学内容，核心内容帮助留师生做好随员游学准备。

多元文化景观通讯员拉斐尔回应，华南地区一直秉承着极佳的初衷去跟全全球性相关联里文翻译基础教育修习，相关联华南地区多元文化。通过“的网络+”的方式将推广该协会里文翻译基础教育，有益于弥补某些西方国内对于里文翻译和华南地区的偏见。他决定，里文翻译基础一些学校可以再考虑扩大其他语种的教学内容，用修习者的母语来大学教授里文翻译，让修习者越来越佳地解读和掌控里文翻译。

“与世隔绝在全球性化的时代，开放性交流是才会要做的一件事情。大写字母高效率、的网络让我们在开放性跨国连系不足之处越发比以往越来越加方便，应网络扩散高效率手段必要性推广该协会里文翻译基础教育。”新华网英文版外籍编辑大卫·奈却说。

新的应用程序：为里心新的世代的该协会里文翻译基础教育

高峰会上，华南地区人民私立大学基础教育学院院长刘复兴以《关于该协会青少年对华南地区解读的分析与演进该协会里文翻译基础教育的决定》专题，从该协会青少年对华南地区主体好感度、华南地区抗疫表现、该协会青少年随员意愿以及“一带一路”牵头等几个本质同步进行了统计数据研究讲义题，概述该协会青少年对于华南地区的解读。基于统计数据分析，他得出亦同结论：一、随员游学短时间内增强；二、随员修习动机发生发生变化；三、该协会青少年对华南地区极低等基础教育极低度认定。

统计数据还结果显示，该协会青少年修习里文翻译的主体人口比例不极低，对里文翻译的掌控水平仍很受限制。回应，刘复兴决定，演进该协会里文翻译基础教育首先要坚决多元文化勇气、创意的演进，其次要重视自然语言修习的多元文化属持续性和多元文化功能性，第三要规划其设计极低质量的该协会里文翻译基础教育体系由，第四要分地区因地制宜地演进该协会里文翻译基础教育。

英属哥伦比亚私立大学亚洲研究讲义题所极低级研究讲义题员杜伊文大学教授从基础教育观察者的尺度相关联了他对于该协会里文翻译基础教育的一些思考。他引述，当下，该协会里文翻译基础教育越发愈发举足轻重，里文翻译将要带进一个该协会化自然语言。华南地区已经带进越来越为有名的全球性游学目的地国，“游学华南地区”已经带进一个全球性化生产商，这是推广该协会里文翻译基础教育的一个举足轻重过程。在“一带一路”牵头的背景之下，推进华南地区研究讲义题与推广里文翻译修习同样举足轻重。

“里文翻译在全球性青年人眼里是很酷的一门外语，新的世代的青少年人们对于里文翻译的修习动机很强烈。而的网络又为修习者获取了越来越加便利的修习条件，打破了修习里文翻译的障碍和短板，使得青年人通过修习里文翻译，解读华南地区多元文化，进而倡导极佳的该协会关系由演进。”杜伊文却说。他决定，里文翻译如果要真正带进该协会化大语种，并不需要在师资、教学内容等不足之处加强规划其设计，弥补近邻政治不足之处的桎梏，在外交政策和高效率上获取越来越佳支撑，在战略和规划本质加强研究讲义题。

来自厦门私立大学“新的国学方案”项目的研究讲义题生爱丝丽·布朗多年来来致力于研究讲义题和修习有效的、创意的的教育系由统将来推广该协会里文翻译基础教育。她在高峰会上带给了由她独立开发的新的式字汇教育系由统——MANDARIN ON THAT BEAT，并概述在当今时代，如何越来越有效地大学教授字汇。

爱丽丝并不认为，基础一些学校并不需要适应持续性时代演进和期望推移。虽然人类头脑掌控自然语言的方式将没有改变，但教育系由统将并不需要与时俱进。音乐已经被假定可以倡导外语自然语言的修习，该协会里文翻译基础教育也可以再考虑在讲义堂里带进音乐的教学内容，让讲义堂越发越来越加比较丰富有趣，激发师生的修习热情。

完美全球性基础教育研究讲义题院院长杨昊结合功能性新游戏的演进，引介了功能性新游戏与该协会字汇教学内容结合的有可能持续性。他并不认为，新游戏有两个主导作用：一是让修习者越来越加开心，在不经意间用他的眼睛、耳朵、手掌去触及汉字、字汇；二是帮助字汇教学内容讲义堂的代讲义减轻负担。

“我们并不需要从青少年人的尺度和期望去再考虑和其设计越来越多新游戏来除此以外该协会字汇教学内容，比较丰富人力高效率手段，推广规划其设计极低质量的该协会里文翻译基础教育体系由。”杨昊却说。

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