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初中毕业可以干什么?

发布时间:2023-12-26

初中毕业可以干什么?

当今的社会没有好的学历和能力,则拥有一门熟练掌握的技术至关重要,否则很难生存下去。可以实地考察一些技校,就好比如石家庄新华电脑学校,2年拿中专3年拿大专,毕业可直接参加工作,所以说不上高中大学也是可以拿到更高的学历的。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

可能性很大。高中和初中完全是两个级别的学习和领悟。只要孩子愿意学习,有毅力学好。完全能行。身边太多这样的差生转型的例子,就不一一列举了。建议看看电影《银河补习班》 ,相信自己。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

学生初中学习不好,到了高中一定也学习不好吗?这个不一定,我有两个学生是典型的初中学习不好,而高中通过自己的努力考上了重本。一个考上武汉大学,一个考上北京外国语大学。他们是如何做到的呢?希望他们的做法可以为现在高中生提供一些可以借鉴的方法。1.彻底与手机说拜拜这两名学生有共同的特点,初中学习不好并不是因为学不会,而是玩心过重,心思没有用在学习上造成的。到了高中,他们主动把手机交给父母,从来没有把手机带到过学校,哪怕是放假休息,也是不碰手机,而是认真完成作业。有些人会问,没有手机怎么和外界联系,怎么了解新闻时政。其实,现在好多高中生拿手机不是为了学习,而是聊天和玩游戏。那些初中学习不好到了高中想好好学习的学生做的第一件事情就是上交手机。2.借鉴其他学生好的学习方法这两名学生虽然不是同一届学生,但是他们都善于观察。在我的学校,不是只有他们两人学习好,比他们学习好的学生大有人在。他们会在课下观察学习好的同学如何安排学习时间,如何做长期和短期计划,当别的同学问老师题时,他们一定在旁边跟着听。有哪位学生被老师表扬了作业或者试卷,他们一定会从中找到自己的不足以及改进措施。其中,有一名学生借鉴班里语文作文写的最好的同学的写作方法,在全国作文比赛中获得特等奖,正是这个帮助了他通过自主招生考入武汉大学。3.合理规划,善于总结这两位学生自主学习能力非常强,都有自己的学习计划,包括天计划,周计划和月计划。他们除了有课堂上记得笔记,还有自己整理的笔记。尤其是数学,有一位学生有笔记本,改错本,积累本和典型例题解析本,最终在高考时,他取得了149的高分。4.勤学善问,乐于助人上面的方法固然重要,但是起决定作用的还是自己刻苦学习。多做题,量变才能引起质变。但是,总会遇见不会的习题,不要等老师上课讲,而是应该提前问老师。这样可以提高课上学习效果,别人听一遍,而自己听了两遍,更容易掌握难点知识。如果,课下有同学问不会的习题,其实可以大方的为同学解答,因为别人只是听了一遍,而自己通过讲解有复习了一遍,更能加深印象。希望,我总结的这两位学生的学习方法对现在就读高中的学生有用。还有哪些想了解的方面可以在下方留言,咱们共同探讨。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

我有一个朋友,小学初中学习非常烂,直到高中他突然开窍了,想读书了……,拼尽他全力,考上了香港科技大学,而且是非常高分考上的,世上无难事 只怕有心人,你现在就觉悟了,完完全全来得及的,相信自已,加油加油💪

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

大多数企业在选人的时候都是从学历来看开始入手的,一个公司没有时间去了解你是怎样一个人,只能通过你的简历来了解,简历上除了奖项以外最有说服力的就是学历了。但是也不是所有的专科生都很差,可以看到也是有很多成才的专科生,甚至在全国的技能大赛中,很多专科生都击败了本科生,专科不是差,他们只是在高中的时候误入了歧途,专科生差的是一个机会。一个可以证明自己的机会。

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你身边的大专生毕业后过得怎么样?

随着1999年大学扩招,上大学也变的比较容易些,成为一个大学生也很容易了,大学生也不再是人眼中的“天之娇子,”,那么由于有这样的一个机会,高考之后,学生的选择就多了一点,不再只有复读,或者下学,这单一的选择,考的好的去上了本科院校,而不好的上了中专,而我们知道,一般中专生,只需要上初中就可以上的学校,那么上了高中,参加高考,基本都可以考上大专的,那么这或许也是大专生很多的一个原因,那么由于大专生又处于一个大学的开端,什么意思能,大专院校,它主要输出的是技术类的学生,还带一些专业类性质,比方说,护士专业,法律专业务,师范类的……,从这些专业的设置上来看,大专生的就业也是比较广泛的。那么大专院校的专业设置繁多,那么肯定再各个行业也都会有,大专生这么一个群体,所了解是这样一个情况:有大专学历的女性,从事的职业是护士,教师行业,基本会从事一个比较稳定的职业。男性的有从事公务员的,这是极少数的,因为公务员要,知识更系统,更扎实,及学历上的要求,而大专生一般学习都不特别优秀,所以考公务员,成功律是比较低的,因此男性从事职业基本都是自由职业。

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北京市新高考方案出炉,诸多考试教学制度有变化,其中一本、二本将合并,你怎么看?

据北京市教工委员会,2018年北京市制定了高考新方案,包括建立高中学业水平考试制度、完善学生综合素质评价制度、开展高考综合改革等方面。北京市新高考方案出炉,诸多考试教学制度有变化,其中一本、二本将合并。我们来看看新的高考方案吧~从2020年起,北京市统一高考科目调整为语文、数学、外语3门,不分文理科,2018届起,英语听力分值30分不变,实行机考,取听力最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。从2021年起,英语增加口语考试,个人觉得口语考试非常重要,毕竟语言就是要说出来的,然后灵活运用。考生从6门等级性考试科目中自主选择3门科目考试。等级性考试成绩以等级呈现,计入高校招生录取当年总成绩。高考招生录取总分满分值为750分不变,这更加适应考生的发展,对大学专业技能的学习非常重要。这大概是最大的变动了吧,2019年将本科一批与本科二批合并为本科普通批。其实现在本科一批与本科二批的分数差距还是挺大的,有些考得好的可能会担心生源质量的问题,考得没那么好的也可能有了进入更好的大学学习的机会。还有更多关于高考改革的详细信息可自己上网查询,我高考那年最大的改革就是地理和生物在初二下个学期就考完了。其实我觉得这是比较好的,减轻了初三整个学年的学业负担。任何事情都有两面性,利大于弊还是弊大于利,在以后的改革中会慢慢呈现出来,我们拭目以待吧。

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北京考生如何反驳“北京高考简单”的论调?

对,北京的考题是特容易,低好几个档次我都认!但是我就想问一下,如果那么容易,北京和外地的考生都进了同一所大学,为什么都能在大学四年以同样的成绩毕业?!莫非是我们北京的孩子用四年的时间恶补了高中知识还得顺便学了一下大学的专业知识?那能说明什么?不就是只能证明外地学生那三年被你们当地给耍了吗?那么简单的高中知识还学成那样?智商得充值了吧。

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