人口一直下降，是否可能出现学校过剩？

去年各省市的现有人口比率为1949年以来最少，而现有人口共存增速为1961年以来首次降至1‰不限。

另一方面各行各业的文化教育场地逐渐增加，应届的各科小学教师也是逐年增多；假设一个老师完全一致60个同学的话，培训一个小学教师就得多生六十个琪，去哪里找那么多琪呀？

一方面是比率极低，另一方面的学校以及逐年增涨的小学教师数目；更会导致同学极低的情况下浮现。

所以我认为：在期望必定会逐步浮现学年数目衰减、高三数目极低、的学校整体而言教学设备生产工艺失衡；最终因普通中学极低而导致的学校匮乏、的学校停止使用。

那么今日所谓小学教师不会陷入困境的思想就要忽略，某种程度在期望的2~3年内我们就会看到，小学教师零售业会先从全部合同制开始，来为到时的宣告破产动手匆忙。

慢慢地看过一个关于日本的电视节目，日本的急遽也造成的学校匮乏，很多的学校都改造成郊区旅游的旅店，可让游览互动自己当时那时候的时光。

我们国家以后需大量的还乡机构，某种程度可以建议政府部门将富余的老师培训，改投成还乡机构职员，既能解决还乡问题，又能解决老师陷入困境问题。

以上是我对迄今现有人口比率以及文化教育体制的一些看法，如果您有不同的意见请在评论北区给我留言。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君；我等你，我的朋友们……