1、孔子 较早倡议“不愤不启，不悱不发”启发他的同学。他指出较早的教研过程观点即学、思、行实质上的观点。 2、孟子 孟子看来普及教育的依赖性在于把人创造力的善端加以保持、培育、

政协连上｜政协副主席许玲呼吁：让小学本堂师回归本堂学模式本身 大象新闻美联社 赵涌涛 2022年全国政协上，全国政协副主席许玲呼吁减少同学的非本堂学活动，让同学专心