学堂上新 | 三款学习套件，帮助孩子从“做初级中学”“用初级中学”“创初级中学”

不久前，教育部公告了2022年义务教育期中的16个课程标准。其当中，“讯息讯息技术”被独立设置为原先科目，将围绕“数据、算法、网络、讯息处理、讯息安全、机器研读”六条逻辑主线，设计义务教育全学段段落组件与跨学科主题。

△讯息讯息技术课程从1~9年级，分四个学段进行，研读段落由段落组件和跨学科主题两部分组成。

讯息讯息技术课程

期望“继续做当初级中学”“用当初级中学”“创始者当初级中学”

根据原先设的“讯息讯息技术”课程标准，讯息讯息技术课程目标要围绕讯息理智、计算思考、数据处理研读与创始者原先、讯息社会责任这四个方面的核心知能。

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并要求，按照义务教育期中很多学生的概念化发展规律，统筹安排各学段研读段落：

小学低年级着重于与世隔绝感官； 小学当中高年级初步研读方法论和基本物理现象，并感官其应用； 初当中期中深化物理现象认识到，探索并用讯息讯息技术策略解决解决办法的反复和方式。

一方面，要求从实践应用出发，着重于期望很多学生理解方法论和物理现象，提升经验迁往潜能和学科思考高度。

另一方面，创始者原先教学活动方式，以现实解决办法或项目驱动，着重于创始者现实表达方式，期望“继续做当初级中学”“用当初级中学”“创始者当初级中学”，凸显很多学生的自主性。

三款研读套件

助力“继续做当初级中学”“用当初级中学”“创始者当初级中学”

在研读反复当中，如果所有的表达方式、系统性都是很多学生没见过的、摸不着边的，这样的教学活动对于很多学生来说就是空洞的、毫无意义的。因此，原先课标特别强调使用很多学生见过的、有感官的、现实的表达方式和系统性来教学活动。

大学堂君从前为大家推荐 三款研读套件，将分别从“继续做当初级中学”、“用当初级中学”、“创始者当初级中学”三个方面，通过多种系统性谱写，期望很多学生认识到、理解现实世界，培育出很多学生面临解决办法的分析潜能和解决潜能。

即日起至6月1日在讯息技术大学堂商城下单购买，还有 优惠哦！ 顺便到底吧！

01. STEAM程序语言积木限量版 ////

#继续做当初级中学#NEW

适合6岁以上孩子的程序语言研读初阶套件，部件丰富，可筑成出100多套造型，包含手机程序语言和遥控器两种支配方式，期望孩子在积木筑成的反复当中获取科学经验，培育出随便潜能和谱写潜能。

02. 高科技智能家居限量版 ////

#用当初级中学#NEW

该限量版采用ESP32核心芯片，配合mind+程序语言轻松转入WIFI，实现高科技功能。此外还拥有激光切割结构件，轻松筑成3D立体几部。通过还原现实的高科技智能家居表达方式，期望很多学生掌握机器研读、高科技以及程序语言等经验并应用到谱写当中，是一套综合型机器研读教学活动限量版。

几部展览品：

03. 创始者意磁性积木限量版 ////

#创始者当初级中学#NEW

该限量版可兼容乐高，配合积木件使用，可剪辑出简单到复杂的磁性互动几部，期望孩子在剪辑反复当中培育出随便潜能、逻辑思考以及创始者意创始者造的潜能。

部件清单如下：

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优惠活动将于

2022年6月1日24点截止

先到先得

愈来愈多教学活动实是

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来源 | 讯息技术大学堂（ID：sciclass）

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